Uczeń z ADHD sprawia zwykle niemało kłopotów społeczności szkolnej. Pozostawiony bez właściwej opieki rzeczywiście może nie radzić sobie z nauką, ale przede wszystkim ze swoimi emocjami, z których to powodu uczeń z ADHD uznawany jest za rozrabiakę. Jak pomóc dziecku, czy da się zapewnić mu w zwykłej szkole dobry start w przyszłość, odpowiemy w artykule.
ADHD – bezustanna walka. Czy z wiatrakami?
To prawda, że zagadnienie nadpobudliwości dzieci w szkole pomimo tego, że już bardzo dobrze znane, ciągle budzi niechęć nauczycieli. Taki odzew jest nie bez powodu. Polskie szkoły nie są przystosowane do radzenia sobie z klasami, w których choćby 1/3 uczniów to dzieci z orzeczeniami. Wypadałoby, aby każde z nich posiadało indywidualnego nauczyciela wspomagającego. Rąk do takiej pracy brakuje, czego wynikiem jest oczywiście brak pomocy dla dzieci z ADHD, dla których jest ona niezastąpiona. Bez właściwej opieki wygląda to rzeczywiście, jakby w klasie w lekcjach uczestniczyły rozwrzeszczane, niegrzeczne i złośliwe dzieci, a nie dzieci chore, które po prostu nie radzą sobie z panowaniem nad swoim zachowaniem, a jednocześnie spełnianiem wymagań ze strony szkoły, a po części też i rodziców. Na tym etapie sprawa wygląda dokładnie jak bezustanna walka z wiatrakami.
Czy da się żyć z ADHD?
Dzięki obecnie rozpowszechnianym formom pomocy psychologicznej oraz pedagogicznej dzieciom z ADHD można pomóc. Podjęte odpowiednie działania umożliwiają dzieciom lepsze radzenie sobie z pobudzeniem ruchowym, emocjonalnym, jak i przezwyciężeniem problemów związanych z koncentracją i uwagą. Na pytanie, czy da się żyć z ADHD, a dokładnie dzieckiem z tego typu zaburzeniem, najtrafniejszą odpowiedzią będzie, że tak, ale tylko wyłącznie wtedy, gdy zaakceptujemy tę pewną odmienność dziecka. Zdecydowanie prościej jest przecież dostosować wymagania do jego możliwości niż na odwrót. Poza tym równie istotne jest przyjęcie wspólnej taktyki na linii współpracy szkoła – rodzice.
Jak pracować z dzieckiem nadpobudliwym w domu?
Warto pamiętać, że to w głównej mierze środowisko rodzinne ma znaczący wpływ na to, jak dziecko poradzi sobie ze swoim zaburzeniem w szkole. W tym wypadku również bardzo ważna jest kwestia wspólnie obranego toru działania przez obojga rodziców. Bez względu na sytuację bardzo ważne jest to, aby mówili oni jednym głosem, a każda reakcja na zachowanie dziecka była przemyślana, nie impulsywna. Rodzice koniecznie muszą nauczyć się panowania nad własnymi emocjami. Aby zadbać o dobry kontakt z dzieckiem, należy mu się wiele pochwał i wyrozumiałości, które to wzmacniają wyrabianie właściwych postaw i zachowań.
Jak powinna pracować szkoła?
Dom pełen atmosfery spokoju i akceptacji jest najlepszym miejscem do rozwoju dziecka. Szkoła jest tym drugim, które koniecznie musimy wybrać z wielkim rozsądkiem. Dzieci z ADHD to prawdziwy dylemat dla nauczycieli. Najważniejsze to jednak fakt, aby nie zniechęcali się oni w nieustannej drodze niesienia pomocy nadpobudliwym uczniom, a jednocześnie ich rodzicom. Praca z dzieckiem z ADHD wymaga poświęcenia, zdecydowanie większej ilości czasu, ale też cierpliwości, dlatego do tego typu zadań nadają się tylko nieliczni.
Jeżeli jesteście Państwo z okolic Wrocławia i macie możliwość dojazdu do Jelcza-Laskowic polecam skorzystanie z usług świetlicy SYNAPSY.
