Nawyk to nic innego jak powtarzająca się czynność, którą wykonujemy często bez udziału naszej świadomości. U najmłodszych takie nawykowe zachowania mogą mieć różną postać i przebieg. Może to być np. ssanie palca, nawykowe ruchy rytmiczne, obgryzanie paznokci, kurcze nawykowe i tiki, zgrzytanie zębami, a nawet spożywanie rzeczy niejadalnych. Wśród nich chyba najczęściej występującym – zarówno […]
Od początku do końca dnia jesteśmy bombardowani informacjami i bodźcami, które nasz mózg musi przetworzyć. Staramy się maksymalnie wykorzystywać możliwości naszego umysły, ale nie zapominajmy, że on również jest machiną, która raz za czas mogłaby być poddana konserwacji. Niech mózg też ma swoją chwilę odpoczynku i świadomość, że czasem może po prostu zwolnić obroty. Ciągły […]
Jako rodzice często miewamy wątpliwości, gdzie leży granica pomiędzy zwykłym, dziecięcym roztargnieniem, a zaburzeniem, wymagającym szerszego rozpoznania. Kłopot zaczyna się jednak wtedy, kiedy nasz maluch rozpoczyna naukę w szkole, a jego zachowanie zwraca uwagę nauczycieli i wychowawców. Co możemy zrobić, aby przyzwyczaić dziecko do rytmu i rygoru szkoły czy pozaszkolnych zajęć? Jak poprawić jego koncentrację […]
Trzy pierwsze lata życia są kluczowe w rozwoju emocjonalnym dziecka. To właśnie wtedy zachodzą najintensywniejsze procesy, porządkujące i determinujące wszystkie cechy malucha jako dorosłego człowieka. W tej fazie rozwojowej kluczowa jest rola rodzica czy opiekuna, który musi zapewnić mu przede wszystkim poczucie bliskości i bezpieczeństwa, kształtujące się w dużej mierze właśnie przez dotyk. Przyjemne doświadczanie […]
Według Arystotelesa otaczający nas świat odbieramy za pomocą pięciu zmysłów: wzroku, słuchu, dotyku, smaku oraz węchu. W konsekwencji takiego stanu rzeczy upośledzenie nawet jednego ze zmysłów lub jego nieprawidłowe funkcjonowanie będzie miało ogromny wpływ na nasze codzienne życie. Nietrudno wyobrazić sobie, jak taka dysfunkcja będzie wpływać na dziecko, które dopiero poznaje otaczający go świat za […]
Zespół nadpobudliwości z deficytem uwagi, bo tak właśnie nazywa się polskojęzyczne rozwinięcie skrótu ADHD to złożony zespół zaburzeń, który potrafi mieć ogromny wpływ nie tylko na dziecko, ale również na jego stosunki z otaczającym go środowiskiem. W niektórych przypadkach sami rodzice nie są w stanie poradzić z trudnym dzieckiem, w obawie oczekując chwili, kiedy maluch […]
Kołdra obciążeniowa działa poprzez nacisk na ciało i stymulowanie układu proprioceptywnego. Ciężar kołderki dociera do układu mięśniowego rozluźniając go i minimalizując ilość sygnałów wysyłanych do układu nerwowego.
Kołdra niweluje zaburzenia czucia głębokiego jak i problemy związane z nadpobudliwością fizyczną.
Działanie ciężaru na ciało ,wpływa również na ogólne rozluźnienie mięśni i układu nerwowego.
Przykrycie obciążeniową kołderką, symuluje przytulenie innej osoby i ułatwia wyciszenie oraz uspokojenie organizmu.
Waga kołderki powinna wynosić od 10 do 15% masy ciała użytkownika. Waga ta powinna zostać dobrana indywidualnie. Dla dzieci proponujemy o odbycie konsultacji. Osoby dorosłe statystycznie najlepiej odczuwają obciążenie około 10 % masy ciała.
Standardowo kołdry szyte są z certyfikowanej bawełny oraz polaru minky. Szycie odbywa się wykfalifikowaną kadrę z pełnym zaangażowaniem. Każda kołderka szyta jest osobno na zamówienie, zatem może być w pełni dopasowana do indywidualnych potrzeb każdego pacjenta.